14-18 De Challans en 1881 à St Jean-sur-Tourbe 1915

J'ai répondu à une sollicitation du magazine municipal de Vertou à propos du centenaire de l'armistice 1918, et comment la guerre 14-18 avait pu marquer les familles. Dans le cas de mon grand père mort de ses blessures dans la bataille de Champagne en septembre octobre 1915, il était parti en 1914 en laissant un enfant unique d'un an, alors qu'il était l'aîné d'une famille de neuf enfants.
L'ironie de l'histoire est que mon père a été mobilisé en septembre 1939, quelques jours avant la naissance de son premier enfant... L'Histoire ne s'est pas répétée en raison de l'Armistice du 22 juin 1940, qui a permis le retour de nombreux soldats dans leur foyers. Et dans notre cas particulier, la naissance de trois enfants entre 1941 et 1944. Je n'ose pas dire que je fais partie en quelque sorte d'une "génération Pétain"...mais les dates sont là !
Bref, le texte paru dans Vertou magazine et quelques documents en hommage à mon grand père Alexandre inscrit sur le monument aux morts de Froidfond en Vendée.
Il nous reste ses deux médailles : la croix de guerre 14/18 et la médaille militaire (la "légion d'honneur" du simple soldat...).

Livre de morale

Le débat sur l'enseignement de la morale est légitime puisqu'aux yeux de certains la morale ne devrait pas être enseignée à l'école et même un ancien ministre de l'éducation voit dans cette question, des relents pétainistes.
Ce n'est pas mon point de vue. Il y a plusieurs mois j'ai fait l'acquisition du livre ci-dessus, dont le titre est explicite et qui a été édité en 1895. I y a évidemment dans ce livre plus que centenaire, des anachronismes, des pages qui font sourire, néammoins à simplement lire le sommaire, on constate qu'aujourd'hui encore l'on pourrait fournir " des ressouces aux Maîtres et aux Maîtresses" pour reprendre une phrase de la présentation de Louis Boyer.Qu'on en juge en lisant simplement le sommaire des leçons:

I PRINCIPES GENERAUX DE LA MORALE
II DEVOIRS DE L ENFANT ( dans la famille,dans l'école, l'enfant bien élevé ...)
III DEVOIRS ENVERS LA PATRIE ( notamment les devoirs civiques - vote, impôt, obéissance aux lois...)
IV DEVOIRS DE L HOMME ( envers lui-même, envers le corps, les biens extérieurs, les animaux, l'ame - les vertus - envers les autres hommes - devoirs de justice, de charité)
V DEVOIRS ENVERS DIEU (au sens " laÏque" et tolérance à l'égard des croyances)


Ce qui est intéressant dans ce livre, au-delà de la référence permanente aux devoirs,c'est la richesse des références littéraires, romanesques ou philosophiques qui illustrent ces leçons. Bien évidemment il faudrait aujourd'hui actualiser, trier, débattre. Mais les fondamentaux sont là.